El
alumnado de 4º de la ESO realizó varias actividades dentro del
marco del programa Recapacicla aprovechando sus conocimientos
lingüísticos en francés y observando las diferencias en cuanto al
reciclaje en distintos países de habla francófona según los medios
de los que se disponen y la concienciación del país.
En
una primera fase, fue interesante descubrir cuáles eran lo
principales problemas
de nuestro planeta a
través de un pequeño juego
de cartas en
el que debían agrupar problemas y soluciones.
A
continuación, por equipos, se analizaron las acciones de la vida
cotidiana que perjudican la salud de nuestro planeta y se propusieron
otras más respetuosas con el medioambiente. Llegamos a la conclusión
de que es más saludable para la Tierra darnos una ducha en lugar de
bañarnos, beber agua del grifo o recargar botellas en lugar de
comprar agua embotellada para reducir el plástico, etc. Una
vez decididas las mejores medidas para cuidar nuestro entorno,
expusimos unos consejos sobre el papel en forma de carteles para que
el resto de alumnado pudiera "tomar un consejo" y llevarlo
a cabo. Para finalizar, quisimos aprender cómo reciclar de una
manera más eficiente, ya que aún nos surgían dudas de dónde tirar
el cartón de un pizza o un pañuelo de papel, por ejemplo. Tras
investigar un poco y visionar algunos vídeos en francés sobre cómo
reciclar, utilizamos un videojuego propuesto por "Smédar"
(algo así como el Sadeco de Rouen) para afianzar los conocimientos
adquiridos. Por último, realizamos folletos informativos sobre el
reciclaje en parejas, algunos en versión bilingüe y otros sólo en
francés.
INFORMA:
Pilar López Bajo
